Day 4

MAD SCIENTIST DAY

Cьогоднішній день традиційно розпочався із зарядки, яку проводив загін “Victoriia”. Під час ранкового Town Meeting координатор табору Луценко М.Г. провела з дітьми розважальний конкурс “Egg Drop”. Кожному загонові потрібно було придумати неймовірно унікальний спосіб, аби яйце ,падаюче з певної висоти, не розбилося. Ідеї були в усіх надзвичайно цікаві, але лише в одного загону яйце залишилося ціле, тому «Kratos” отримав максимальну кількість балів до загального заліку.

 Уроки “Environment” дають змогу учням дослідити природу та навчатись берегти її. На сьогоднішньому занятті діти виконували груповий проект  «Nature of Ukraine”, в якому мали чудову нагоду зобразити всю красу нашої країни, а потім презентувати його. Даний вид діяльності навчає учнів працювати спільно, розвиває мистецькі навички. А презентація дає можливість розвивати навички монологічного мовлення. Під час уроку діти взяли участь у конкурсі « The Beauty of the Nature”. Вони фотографували цікаві речі з природи. Всі учні із великим задоволенням працювали над завданням та зробили багато фото, серед яких було обрано найкращі та особливі.

Під час заняття “Country Studу” дітям було запропоновано прочитати гасло “A Mari Usque ad Mare” (From sea to sea) й відгадати, про яку країну йтиме мова (Канада). Аби перевірити,що учні знають про дану країну, вчитель провела вікторину. Крім того вихованці переглянули відео «20 Interesting Facts аbout Canada” й дізналися для себе багато цікавої й нової інформації. Також діти ознайомилися з давнім канадським мистецтвом вирізблення по дереву – totem poles, прочитавши текст та виконавши різноманітні завдання після прочитання. Родзинкою заняття було розфарбовування паперових тотемів, яке дало дітям можливість спробувати себе у ролі митців хоча б на деякий час й проявити свою креативність та майстерність.

На уроці “French” діти повторювали французький алфавіт та правила читання. Також учні вивчили нові слова за темою «Моя сім’я». Задля активізації даного матеріалу вчитель провела гру «Утворіть слова». Потім вихованці переглядали відео. За запропонованим зразком вони розповідали про свою сім’ю, демонструючи навички усного монологічного мовлення. Найочікуванішим моментом стало розучування пісні «Bonjour, Bonjour!”

На уроці “Around the World” учні мандрували навколо світу. Вони повторювали континенти та океани, розгадуючи «Wordsearch” . Учні активізували свої знання  про відомих дослідників, виконавши вправу «Match the country and the explorer”. Цікавинкою заняття було виготовлення проекту «To all children around the world” та розучування пісні.

Після занять на дітей як завжди чекала цікава розважальна програма. Сьогоднішній день мав назву «Mad Scientist”, тому й усі конкурси та завдання були даного спрямування (Конкурс  образів,  «Неймовірні винаходи», «Питання на засипку» та гра «Нісенітниця»)